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排课查询系统
本文ID:LW159988
排课查询系统
摘要
随着社会信息化的发展,人们对于手机与电脑已经非常熟悉,随着生活水平的提高,人们越来越追求更简便,更快捷的工作方式.当今的教师课程安排还只能通过电脑上网查询得到,因此受到许多因素的影响,不能随时随地查询自己的课程安排.为了给教师查询课程带来方便,我们试图通过建立 GSM MODEM通信的排课查询系统,实现教师通过收发手机短信的方式随时随地查询自己的课程安排,从而可以给教师带来许多方便。
开发此系统可以便于教师查询自己的课程安排,使教学合理有序,极大的帮助教师节省时间和带来方便.选择这个题目作为毕业设计题,我觉的具有一定的意义,一方面,我想通过这次毕业设计题可以提高的VC编程水平和建立数据库方面的能力;另一方面,完成这次课题还能解决我们生活中的实际问题,给我们的生活带来简便,具有一定的现实意义。
通过这个设计可以让我了解短信猫是如何与台式电脑建立通信,如何用VC程序编写用户界面以及如何建立数据库,还懂得了如何完成用户界面与数据库的连接的.在这次设计过程中,我学习了VC编程技术和数据库技术,以及掌握了与其相关一些的知识.
关键词:VC、短信、数据库、短信猫
目 录
摘要
1
Abstract
2
1. 前 言
5
1.1 课题背景
5
1.2 单元模块
5
1.2.1 GSM MODEM.................................................................................................................................5
1.3 编程环境............................................................................................................................7
1.3.1 VC开发环境介绍...........................................................................................................................7
1.3.2 Access2003简介.............................................................................................................................9
1.3.3 C++编程思想...............................................................................................................................10
1.4 本论文的主要研究内容..................................................................................................................12
2. 系统基础及框架............................................................................................................13
2.1 WINDOWS程序运行原理.......................................................................................................................13
2.2 GSM MODEM的连接方法
13
2.3程序流程分析
14
3.短信接收模块
17
3.1 框架设计
17
3.2 主要函数
19
3.3 调试运行
21
4.短信发送模块
23
4.1 框架设计
23
4.2 主要函数
24
4.3 调试运行.......................................................................................................................................25
5.数据库的访问
29
5.1 VC访问数据库方式
29
5.2 ADO访问数据库
30
5.2.1 ADO原理
30
5.2.2 数据库连接方法
31
5.3 建立access数据库
35
6.系统调试及运行界面
36
6.1 界面设计.........................................................................................................................................36
6.2 调试运行.........................................................................................................................................37
7
总结与展望
...................................................................................................................................40
致谢..........................................................................................................................................................41
参考文献..................................................................................................................................................42
排课查询系统 链接: https://pan.baidu.com/s/1oaSDdd90xJKW_VngSrPrEw 提取码: pihb 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦
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